在此基础上设计你的内容以及展现内容的顺序

admin5个月前 (06-05)未命名12

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等头发长出来后,德谟斯梯尼才走出地下室,终于成为一位造诣颇深的演讲家。 《说话的艺术》一书的作者曾批评那些不够重视演习的演讲者。这就意味着,这个诞生不久的不再只是个用来摆弄的玩具,而是能发挥实际用处的工具了。正确的答案是:设计??丁的架构。 即你要分析你的受众,他们的知识水平、理解水平以及兴趣点、关注点,在此基础上设计你的内容以及展现内容的顺序,先讲什么,占比多少,再讲什么,占比多少,以及讲的时候采取什么风格、策略,然后。”“体系思维与前面我们所讲的其他逻辑思维技能都一样,普遍存在于现实生活工作的各个领域,你把它用于简单的事情,它就呈现简单的结果;你把它用于复杂的事情,它就需要高超的技能。 当然,作为逻辑思维7级的最高层次,它的内容相对而言更复杂,同时也必须以其他逻辑思维技能为基础才能进一步学习,这就像连造句和作文都不会的人就想去写小说,这显然是妄想,即使写出来几百万字也没人愿意看。看看下面这招:请观众2从一副扑克牌中随便选一张,再请观众6从一副牌中随便选一张。 两张牌放回整副牌洗乱之后,魔术师使用了四种不同的华丽手法找出四张3化,然后这四张瞬间变成四张[,接着将这四张&放进牌盒中,不料从魔术师的口袋中,拿出了这四张匕那盒子里的牌呢。没有的。从某种程度上讲,传统、习俗、文化、权威等无形的主观产物没有绝对的对错,只是因为它们存在的时间足够长,得到大多数人的认可,所以才会被我们认为是正确的。

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果然,听了思维教练的开场白,有学员便沉不住气反驳道:“我们知道,今天是来学习逻辑思维的。2在梳理中,你可以得到一些什么样的启示。 3在行动过程中,是否有什么意外发生。 这个意外对你有什么启发。范例3:预测股市涨跌的宏观和微观要素是什么?八.界定事物的整体与局部队局部要素设计使之满足事物需要0背景环境设计使之满足事物需要范例1:如何培养教育孩子。 范例2:如何让产品打开国际市场。。 。 以上,就是魔术师喜欢的扑克牌魔术的典型。只有当抽象思维的萌芽诞生后,孩子们才能熟练地用思维去给事物下定义。 用思维去把握事物是人类独有的高级技能,它让人超越了视觉的局限性去认知事物。 一个杯子,靠视觉人们只能看到形状、颜色、大小等有形特征,而对于重量、质量、价格、丁.艺、寿命等无形特征是无论如何也“看”不出来的,这时候只有借助思维的力量人们才可以准确把握,这种靠抽象思辨获得的对事物的认知结论我们称之为理性定义。在古代,由于人们的认知水平低,因此不可能直观把握无形的思维,只能借助语言思维的外壳,通过间接的方式来研究思维的规律和形式,这就好像通过衣服来揣摩穿衣人的身材高矮、形体胖瘦、兴趣爱好、思想性格一样。

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